为进一步规范教学管理流程、强化教学质量监控、统筹推进各项教学重点工作，12月17日上午学院在C305会议室召开第四次教学工作会议。会议围绕教师排课优化、课程管理规范、特色教学活动开展等多个核心议题展开深入研讨，明确工作要求与推进方向，会议由主管教学副院长王年文主持，各系部相关负责人及教学管理人员参加会议。

针对教学管理中的问题，会议重点强调了规范教学秩序的重要性。会议指出，个别系部存在未经允许调串课程现象，此类行为不仅影响教学质量的稳定性，也是对教育教学的不负责任，各系部需立即开展自查整改，严格规范课程授课安排与调串流程，强化过程监管，及时防范舆情风险。同时，对于考察课程的设置与实施，也要求充分考量学生感受，科学合理规划相关教学安排。

会议对重点教学工作进行了部署安排。在特色教学与招生宣传方面，要求各系部需安排1 名教师专门负责科普进校园相关活动及本科招生宣传工作，助力提升学校品牌影响力与生源质量；在学生劳动教育推进上，明确需持续深化劳动教育融入人才培养全过程，切实提升学生劳动素养；在创新创业教育领域，部署各系部需主动认领并完成大创训练项目、“挑战杯” 等赛事相关任务，激发学生创新创业热情与实践能力。

此外，会议还针对专业分流、专业实习与考察、校友邦平台应用、监考纪律及毕业设计等关键工作提出具体要求。专业分流工作需严格规范成绩录入流程，科学划分专业方向；专业实习与考察需统筹做好报销管理、安全保障、师生认知及调串课协调等工作，确保实习实践教学效果；校友邦平台需进一步深化应用，助力实习实践课程规范化管理；监考工作需强化纪律意识，严格执行监考规范，维护考试公平公正；毕业设计环节则要求严把选题质量关，做好模型留用管理，切实提升毕业设计（论文）整体质量。

此次教学工作会议的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任。各系部将按照会议部署，细化工作举措，狠抓落实推进，持续规范教学管理，不断提升教学质量，为学校人才培养工作高质量发展奠定坚实基础。